Outils d'enseignement
pour la salle de classe

Les perceptions des ados relativement à la sexualité

Préparé par : Mary Shannon et Doug McCall
Subventionné par : www.masexualite.ca

Nombre de personnes pour cette QW :

• Toutes les activités de cette quête Web peuvent être réalisées par l'élève seul. Si plus d'un élève fait cette quête Web, tous les élèves du groupe devraient lire toutes les lectures assignées et compléter individuellement tous les rapports assignés.

Résultats de cette QW :

• Se rendre compte que bon nombre d'ados, sinon la plupart, ne s'adonnent pas régulièrement aux rapports sexuels avant la fin de l'adolescence.

Matériel pour cette QW :

• Aucun matériel spécifique n'est requis pour cette quête Web.

Documents pour cette QW :

• Sondage de classe sur les rapports sexuels

Outils de l'élève requis pour cette recherche :

• Journal personnel de santé
• Comment mener un sondage auprès de ta classe

Critères/procédures d'évaluation :

• Notes sur des articles assignés à l'aide de la Section 3,1 du Journal personnel de santé
• Rapport sommaire

Introduction

Les médias, la croyance populaire et même le sens d'humour de la société laissent croire que les ados d'aujourd'hui ont régulièrement et souvent des rapports sexuels. Mais est-ce vrai? Cette quête Web encourage les étudiants à analyser les faits et à tirer leurs propres conclusions.

Tâche

Cette quête Web à court terme comporte deux activités. La première consiste à faire un sondage auprès de ta classe pour préciser les perceptions liées à la fréquence de l'activité sexuelle chez les ados. La deuxième est de lire des rapports scientifiques qui présentent les faits. On s'attend à ce que les étudiants comparent les résultats des deux activités et qu'ils songent à leur signification dans un rapport sommaire.

Processus et étapes

(N'oublie pas de prendre des notes sur tes activités liées à cette quête Web. Sers-toi de la section 3,2 de ton Journal personnel de santé.)

1. Fais un mini-sondage auprès de ta classe

   Fais un mini-sondage auprès de ta classe afin de recueillir des estimations sur le nombre d'ados qui sont actifs au plan sexuel. Demande à ta classe de répondre aux questions du Sondage de classe.

2. Lis ces sources de renseignements afin d'apprendre l'âge véritable des ados au Canada, et partout au monde, au moment des premiers rapports sexuels. Ces lectures peuvent aussi te renseigner du nombre d'ados à divers endroits dans le monde qui ont régulièrement des rapports sexuels avec leur partenaire dans le cadre de leurs relations.
   • Article « Sexual Health and Canadian Youth » dans le Canadian Journal of Human Sexuality
   • Un programme de la PBS sur les comportements sexuels des ados
   • « Everybody is Doing It.. Not! » (Choisis « Facts about teens and sex ».)
   • Sondage de Santé Canada sur les comportements sexuels des ados (à paraître au printemps 2003).
3. Écris un rapport sommaire qui compare les résultats du sondage de classe et les faits tirés des sources scientifiques. Les impressions de tes camarades de classe reflètent-elles la réalité des études? Sinon, pourquoi penses-tu que plusieurs ados croient que la majorité des ados sont actifs au plan sexuel?

Comment ton travail sera évalué

Ton travail sur cette quête Web sera évalué à partir de ton rapport sommaire des lectures assignées pour la quête Web. Ce rapport devrait inclure les résultats de ton sondage de classe.

Conclusions et approfondissement

Consulte la quête Web connexe Raisons d'attendre qui explore les raisons pour lesquelles les étudiants devraient songer à retarder leurs premiers rapports sexuels jusqu'au moment où ceux-ci se cadrent avec leurs objectifs à long terme et qu'ils aient lieu au sein d'une relation à long terme à laquelle les partenaires sont freagés.

Tu veux parler à quelqu'un de ces sujets? Pourquoi ne pas téléphoner Jeunesse J'écoute au (800) 668-6868 ou visiter leur site Web? Tu peux aussi lire ces conseils pour savoir comment utiliser les Renseignements liés à la ligne d'écoute.